11 Cursos
Certificado como Maestro de Educación Cristiana.
Ética cristiana bíblica aplicada. EB_02_10
Es
un estudio de las bases bíblicas, teológicas, filosóficas y morales de la
ética cristiana, considerando que, en el desempeño de tan precioso ministerio,
se presentan muchas situaciones en las cuales, el líder cristiano, debe tomar
decisiones éticas y morales, lo mismo que orientar a otras personas a tomarlas.
Se estudia la base bíblica de la ética y los desafíos y dilemas morales que se
presentan hoy; ante el dolor, la comisión de delitos, las crisis, la
injusticia, la pena de muerte, el aborto etc
Certificado como Maestro de Educación Cristiana.
El diseño curricular en educación cristiana. DC_02_45
Es
un estudio acerca de las bases pedagógicas, psicológicas, sociológicas,
teológicas y epistemológicas, fundamentales en la construcción de un currículo
de educación cristiana. Se considera los elementos constitutivos, tales como:
El estudiante, el maestro, los objetivos, la evaluación, los recursos, los
contenidos, etc.
Certificado como Maestro de Educación Cristiana.
Teología del servicio a Dios. TS_02_18
Este
es un curso basado en los principios bíblicos del servicio a Dios; explora la
teología del servicio, desde la perspectiva del Reino de Dios. Nos enseña que
servir no sólo es un privilegio, para el hijo de Dios, sino que es, a su vez,
un deber de cada creyente. Todo está fundamentado en los principios de Jesús
como siervo.
Certificado como Maestro de Educación Cristiana.
Creando recursos y materiales en pedagogía. CR_02_44
Es
un estudio de algunos principios generales que debemos considerar al momento de
iniciar la tarea de construir lecciones. Se ofrecen herramientas que le
permitirán al maestro desplegar su creatividad y sus habilidades, para darle
vida a cada una de sus enseñanzas, teniendo en cuenta siempre las
características del grupo al que le enseña.
Certificado como Maestro de Educación Cristiana.
Andragogía: Cómo enseñar a los adultos. EA_02_46
Es un estudio acerca de las características de las personas adultas, su proceso de desarrollo, sus intereses, pero principalmente cómo aprenden, cuáles son sus procesos cognitivos y de qué manera debemos preparar las clases para logar aprendizajes significativos y profundos en cada uno de ellos. Se diferencia entre los aprendizajes de los jóvenes, de los adultos y de las personas de la tercera edad.
Certificado como Maestro de Educación Cristiana.
Modelos y pedagogias contemporáneas. PC_02_47
Es un estudio de las tendencias pedagógicas contemporáneas y algunas de las implicaciones que tienen en el desarrollo de la sociedad, buscando su aplicabilidad y su pertinencia para la educación cristiana. Se analizan algunas de esos supuestos teóricos y metodológicos, sus estrategias, sus orígenes, sus impulsores y los aspectos psicológicos y/o sociológicos que los sustentan.
Certificado como Maestro de Educación Cristiana.
Ministerio y atención a la niñez vulnerable. AN_02_48
Este es un curso sobre la necesidad de conocer y atender aquellas amenazas que se ciernen sobre los niños de nuestro entorno, ya que son ellos una población altamente vulnerable. Trata temas como familia, disfuncionalidad, drogas, abuso, trabajo infantil, y cómo intervenir para ayudar a combatir esta situación.
Certificado como Maestro de Educación Cristiana.
Historia de la pedagogía II. HP_02_91
La pedagogía es una ciencia que ha vivido un proceso constante de transformaciones, ha habido avances y retrocesos en esa historia. Es por esto que, este curso, presenta un breve repaso de los grandes aportes de algunos pensadores en este campo, lo mismo que el aporte de ciertas culturas y pueblos, en esta ilimitada y extensa área de la educación y la transmisión de conocimientos entre los seres humanos.
En este segundo curso de Historia de la Pedagogía II, se estudiará acerca de los avances y aportes a la pedagogía desde la edad media, e incluso hasta nuestro siglo, en una breve presentación de escuelas y pedagogos.
Certificado como Maestro de Educación Cristiana.
Dificultades de aprendizaje. DA_02_103
Las dificultades específicas del aprendizaje (DEA) siempre han existido. Sin embargo, actualmente, contamos con hallazgos e investigaciones que nos han permitido identificar y analizar profundamente cada uno de los casos. Las DEA se asocian a una de las primeras causas más frecuentes del bajo rendimiento y fracaso escolar, así pues, hacer una buena prevención y detección, nos permitirá evaluar y saber cómo debemos intervenir para evitar futuros trastornos emocionales.
No todos aprendemos ni de la misma manera ni a igual ritmo. Debemos adaptar nuestra forma de educar, teniendo en cuenta las necesidades, diferencias y dificultades de nuestros alumnos.
Certificado como Maestro de Educación Cristiana.
Historia de la pedagogía I. HP_02_90
La pedagogía es una ciencia que ha vivido un proceso constante de transformaciones, ha habido avances y retrocesos en esa historia. Es por esto que, este curso, presenta un breve repaso de los grandes aportes de algunos pensadores en este campo, lo mismo que el aporte de ciertas culturas y pueblos, en esta ilimitada y extensa área de la educación y la transmisión de conocimientos entre los seres humanos.
En este primer curso de Historia de la Pedagogía I, se estudiará desde la antigua Mesopotamia, pasando por la cultura griega, judía, romana y latina, aproximadamente hasta los inicios de la edad media.
Certificado como Maestro de Educación Cristiana.
Fundamentos de consejería. FC_02_06
Es un estudio de las bases bíblicas, teológicas y psicológicas de la consejería cristiana; ofrece herramientas básicas que el líder cristiano, llamado a este ministerio, puede desarrollar con eficacia y eficiencia su ministerio de apoyo emocional, espiritual y, aportar al trabajo de la iglesia para el mejoramiento emocional de cada persona.
